El Séptimo Mapa o Modelo CUALITATIVO es la profundizacion natural del mapa anterior (Personal), y muestra los 7 niveles de aprendizaje evolutivo o “cursos de la carrera humana” hacia la perfección y la realización del ser. Cada nivel de aprendizaje explora una lección evolutiva distinta dentro de la escala de cualidades humanas a desarrollar para que la fuerza amorosa del alma pueda manifestarse de una forma cada vez más pura y radiante. Si la personalidad y su cuádruple vehículo-instrumento es el canal de expresión de la consciencia o alma, las siete lecciones evolutivas básicas son los peldaños que nos conducen hasta ella para que pueda irradiar en nuestras vidas sus potencialidades latentes.
Este séptimo modelo o mapa describe el amplio espectro de CUALIDADES de la consciencia que es necesario ir desarrollando al lo largo del proceso evolutivo para que los valores del alma se puedan manifestar en la vida cotidiana del individuo, que es donde más se necesitan. Como un frondoso y gigantesco árbol cuyo único tronco se va ramificando y dando sus flores y frutos, el árbol de la consciencia tiene un tronco común que es la energía de alma que llamamos “fuerza amorosa” o “luz”, pero que se bifurca en siete grandes ramas (las lecciones vitales) y a su vez en muchas otras ramas menores (las cualidades humanas).
1er. Nivel de Aprendizaje (FÍSICO): El aprendizaje es el ENRAIZAMIENTO en este mundo, y las cualidades a desarrollar son apoyo, estabilidad, seguridad y fuerza.
2º Nivel de Aprendizaje (SEXUAL): El aprendizaje es el PLACER de disfrutar en este mundo, y las cualidades a desarrollar son atracción, contacto, sensación, placer y relación.
3er. Nivel de Aprendizaje (EMOCIONAL): El aprendizaje es la AUTOSUFICIENCIA que nos permite satisfacer nuestras necesidades en este mundo, y las cualidades a desarrollar son objetividad, desapego, autoafirmación, independencia y ecuanimidad.
4º Nivel de Aprendizaje (AFECTIVO): El aprendizaje es el AMOR o capacidad de dar, recibir y compartir en este mundo, y las cualidades a desarrollar son paciencia, tolerancia, aceptación, comprensión, perdón, autoestima, optimismo, confianza, humildad, bondad, altruismo y dar sin esperar.
5º Nivel de Aprendizaje (CREATIVO): El aprendizaje es la EXPRESIÓN en este mundo, y las cualidades a desarrollar son actividad, expresión corporal, habilidad, expresión vocal, comunicación, realización y creatividad.6º Nivel de Aprendizaje (MENTAL): El aprendizaje es la INTELIGENCIA para conocer este mundo, y las cualidades a desarrollar son intelecto e intuición.
7º Nivel de Aprendizaje (ESPIRITUAL): El aprendizaje es la UNIDAD entre los mundos físico y espiritual, y las cualidades a desarrollar son alineamiento, presencia, integración, sabiduría y transformación.
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29-30 Octubre * 12-13 Noviembre * 3-4 Diciembre * 21-22 Enero *
18-19 Febrero * 17-18 Marzo * 21-22 Abril * 19-20 Mayo *
16-17 Junio
Este nuevo proceso está coordinado,
dirigido y facilitado por :
LEONOR MOTA y RICARD MONTSENY,
responsables de la Escuela HIDRA
en MURCIA y TARRAGONA.
Un proceso personal y una
formación profesional para
facilitar
el DESARROLLO
PERSONAL Y
ESPIRITUAL.
El ”Sistema
Antakarana”esun sistema completo de desarrollo personal
y espiritual, como proceso personal y como formación profesional,
dependiendo
de la motivación e interés de la persona.
Está constituido
por
5 métodos distintos pero complementarios que ha ido creando la Escuela Hidra a lo largo de 30
años :
·El Desbloqueo Psico-Corporal.
·La Integración Personal.
·La Curación Emocional.
·La Meditación Antakarana.
·La Curación por la
Consciencia.
Es
la primera vez que la Escuela Hidra ofrece
como primicia un proceso-formación
en el que se reúnen todos sus métodos y procesos en uno solo mucho más
completo
y global. En este proceso-formación el alumno tendrá la oportunidad de
realizar
un proceso personal muy bien hecho y, quienes lo deseen, una preparación
profesional para aplicar los métodos del Sistema
Antakarana
para ayudar a los demás, ya sea en el ámbito terapéutico como educativo.
Este es un doble PROCESO
EVOLUTIVO-TERAPÉUTICO diseñado para ofrecer a la
persona recursos y
herramientas ( corporales, energéticas, psicológicas y transpersonales )
para
facilitar un DESARROLLO PERSONAL Y
ESPIRITUAL y ayudar a los demás en ese mismo
desarrollo.
La actividad se realizará todos los meses, de
Octubre a Junio, en una tranquila finca de campo ubicada en un entorno ideal cerca del mar y la montaña de la provincia de Murcia, en un entorno natural, agradable e ideal para este tipo de
encuentro.
El proceso-formación está diseñado y planteado como
un PROCESO CONTINUADO que se iniciará en Murcia desde el 1er AÑO del
CICLO BÁSICO, y el trabajo se basa en :
·Las 4
PREMISAS del desarrollo evolutivo consciente : ESTUDIAR – MEDITAR –
TRABAJARSE – AYUDAR.
·El VIAJE
INTERIOR a través de las distintas capas del Ser desde la superficie
(ego) al núcleo ( Ser Interno ), como limpieza y curación del
subconsciente y sus
contenidos.
·Los 9 PASOS
que nos permiten ir construyendo una INTEGRACIÓN PERSONAL.
·La práctica de
la MEDITACIÓN ANTAKARANA
como síntesis de diversas vías meditativas que nos
facilita el contacto creciente con el Alma o Yo Espiritual y el descenso
de sus
energías para la transformación personal.
·Las prácticas
de la CURACIÓN POR LA CONSCIENCIA para adquirir un dominio del
cuerpo-mente-emociones-Yo, un desarrollo de las cualidades de la
Consciencia,
el aprendizaje de ser un canal entre el Supraconscientey
el subconsciente ( luz y oscuridad ), así
como las técnicas de re-programación y transmutación.
El
proceso no está planteado como cursos sueltos o independientes, si
no como unPROCESO-FORMACIÓN CONTINUADA Y
PROGRESIVA en la que el alumno va constantemente
adquiriendo
una mayor consciencia de su Ser entero y de los retos evolutivos que
nuestra
Alma o Yo Espiritual nos pide afrontar en estos tiempos de cambio
acelerado.
Facilitador
del proceso :
RICARDMONTSENY
Terapeuta
psico-corporal, Facilitador de
grupos de crecimiento personal, Formadordeterapeutas yProfesor de
meditación,autor de varios libros reconocidos y creador
del Sistema
Antakarana y de
los métodos de laEscuela Hidra.
Sistema Antakarana 
