El Segundo Mapa o Modelo EVOLUTIVO es un asomo al largo y complejo camino que todo ser humano tiene ante sí en su trayecto evolutivo desde la entrada en el cuarto reino humano hasta la entrada en el quinto o reino supra-humano, el reino de los seres trascendidos, iluminados y liberados de la rueda de la vida y la muerte.
Este segundo modelo o mapa describe los pasos del camino de la evolución desde el grado más primario que es el individuo salvaje, primitivo y poco evolucionado que lleva una vida puramente físico-instintiva, hasta el grado más avanzado (como humanos) que es el iniciado-maestro que ha superado la llamada “Vª Iniciación”, una expansión de consciencia caracterizada por el desarrollo de todas las cualidades humanas y de todas las capacidades psíquicas que hacen de un humano un ser perfecto, una palabra que da miedo y se nos hace creer que no existe, con cierta dosis de razón porque para alcanzar esa perfección hay que salir del reino humano y entrar en el siguiente.
Este mapa nos muestra todo el camino evolutivo y sus variadas etapas en cuanto al grado de irradiación alcanzado, es decir, a la cantidad y calidad de la energía vital que emitimos y de la fuerza amorosa que irradiamos. Dichas etapas del camino se llaman “iniciaciones” y constituyen saltos evolutivos, momentos en el proceso de evolución en los que se produce alguna expansión de consciencia, expansión en la que todo el campo de percepción, expresión y posibilidades se abre más, abarcando nuevas y más evolucionadas formas de ser, nuevas capacidades internas, nuevos talentos y “poderes” sobre el dominio del mundo material como instrumento y campo de desarrollo.
Cada individuo comienza su singladura como humano partiendo de un estado de separación del Todo del que proviene, y esta separatividad se manifiesta en el estado de disociación y división entre las distintas partes o aspectos que componen su ser. En el camino evolutivo, todos debemos aprender por nosotros mismos a integrar cada parte separada del Ser con las demás, hasta que alcancemos un estado original de Unidad del Ser y de unidad con todos los seres, humanos y no humanos. Entonces, ya que podemos definir la evolución humana como un proceso de progresivas integraciones, además del grado de irradiación de vida y fuerza amorosa, la otra cosa que caracteriza el grado de evolución en este modelo es el grado de integración alcanzado de los diferentes aspectos del ser : físico-energético-emocional-mental-espiritual y sub-aspectos.
El modelo Evolutivo resume entonces la evolución del reino humano en 10 grados marcadamente distintos de integración psicológica e irradiación espiritual:
1er. Grado. Individuo FÍSICO-INSTINTIVO (Primitivo y poco evolucionado): El ser humano es un animal pensante que se halla enfocado únicamente en el cuerpo físico y sus necesidades básicas, no teniendo más aspiración que satisfacer las necesidades y placeres de su naturaleza física. Irradia un campo energético de hasta 60 cm. como máximo. Sólo se integra el cuerpo físico con su contraparte energética o doble etérico.
2º Grado. Individuo COMÚN EMOCIONAL: El individuo está enfocado también y sobre todo en su naturaleza emocional, y es dominado todavía por sus instintos y además sus reacciones emocionales, empleando la mente para satisfacer sus deseos personales. Aparecen los deseos indefinidos no relacionados sólo con el cuerpo físico. Surgen las emociones complejas que arrastran a la persona a las dualidades y los extremismos. Su campo energético irradia de 60 a 65 cm. Se integra el cuerpo físico con la naturaleza emocional.
3er Grado. Individuo COMÚN MENTAL: Aquí el individuo desarrolla su mente y aprende a dirigir su cuerpo y sus emociones, mayormente para fines egoístas aunque algunos empiezan a ser altruistas. Constituye la reducida elite intelectual e inteligente de la humanidad. Irradia un campo áurico de 65 a 80 cm, y se integran el complejo instintivo-emocional con la mente en desarrollo.
4º Grado. ASPIRANTE ESPIRITUAL: Este es el primer salto evolutivo importante y decisivo, ya que la persona logra poner un pié en el sendero espiritual de la evolución consciente, en el sentido de que es plenamente consciente de la dualidad de su naturaleza espiritual y material (alma-personalidad) y se prepara para poder servir a la humanidad. Su campo energético irradia de 80 a 90 cm., e integra los aspectos físico-emocional-mental con el ego o yo personal, comenzando el proceso de integración de la cuádruple personalidad con el alma.
5º Grado. DISCÍPULO: En este grado evolutivo el aspirante se convierte en discípulo espiritual y pasa a formar parte del grupo de enseñanza de algún verdadero Maestro del 5º reino Suprahumano, entrando en el llamado sendero del servicio, pues dedica su vida para ayudar a los demás en algún campo de la actividad humana. Se completa la integración de la personalidad como una unidad personal única al servicio del alma, e irradia un campo de 90 cm. a 1.15m.
6º Grado. DISCÍPULO-INICIADO 1 (Iª Iniciación): Aquí el discípulo consigue llegar a dominar su cuerpo físico por completo, se estimula y potencia la mente creadora y la persona se convierte en un gran creador en cualquier campo de la actividad humana en el que enfoque su energía-consciencia. Irradia de 1.15 a 1.70 m. de aura, y el cuerpo físico y la acción se ponen al servicio del alma.
7º Grado. DISCÍPULO-INICIADO 2 (IIª Iniciación): El discípulo además llega al completo dominio de su naturaleza emocional, produciéndose la plena apertura del corazón, en que la persona se convierte en un gran servidor que entrega toda su vida en un acto redentor de servicio y ayuda a los demás. Posee un campo energético que irradia de 1.70 a 3.75 m., y el corazón y la afectividad también se rinden al servicio del alma.
8º Grado. INICIADO 1 (IIIª Iniciación): El discípulo-iniciado además consigue el total y pleno dominio de la mente, dirigiendo toda su atención hacia el ser interno. La mente experimenta un desarrollo muy grande, al igual que las facultades espirituales, y se activa la energía de la materia (llamada “kundalini”). Toda la personalidad es impulsada a una actividad ordenada por las energías de la creatividad, el amor y la voluntad. Irradia de 3.75 a 6 m de campo energético, y se integran los tres aspectos de la personalidad con las tres cualidades básicas del alma.
9º Grado. INICIADO 2 (IVª Iniciación): El iniciado aquí ya rinde toda su personalidad entera al alma en una fusión perfecta entre ambas naturalezas (material y espiritual). Se produce una tremenda estimulación y energetización del ego o yo personal, al que el iniciado ha de aprender a renunciar para poderlo utilizar. Su campo energético puede irradiar desde 6 a 10 m. de extensión, e integra el alma con la personalidad, completando la construcción del “puente antakarana”.
10º Grado. INICIADO-MAESTRO (Vª Iniciación): El iniciado se convierte en Maestro de la humanidad y salta del 4º reino humano al 5º reino supra-humano. Si lo desea ya no necesita encarnar más en un cuerpo físico, y si lo quiere lo hace a voluntad. La personalidad se fusiona con la mónada o chispa divina (espíritu), y el alma desaparece porque ya no es necesaria como intermediaria. Este ser extiende su aura de 50 a 200 metros.
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29-30 Octubre * 12-13 Noviembre * 3-4 Diciembre * 21-22 Enero *
18-19 Febrero * 17-18 Marzo * 21-22 Abril * 19-20 Mayo *
16-17 Junio
Este nuevo proceso está coordinado,
dirigido y facilitado por :
LEONOR MOTA y RICARD MONTSENY,
responsables de la Escuela HIDRA
en MURCIA y TARRAGONA.
Un proceso personal y una
formación profesional para
facilitar
el DESARROLLO
PERSONAL Y
ESPIRITUAL.
El ”Sistema
Antakarana”esun sistema completo de desarrollo personal
y espiritual, como proceso personal y como formación profesional,
dependiendo
de la motivación e interés de la persona.
Está constituido
por
5 métodos distintos pero complementarios que ha ido creando la Escuela Hidra a lo largo de 30
años :
·El Desbloqueo Psico-Corporal.
·La Integración Personal.
·La Curación Emocional.
·La Meditación Antakarana.
·La Curación por la
Consciencia.
Es
la primera vez que la Escuela Hidra ofrece
como primicia un proceso-formación
en el que se reúnen todos sus métodos y procesos en uno solo mucho más
completo
y global. En este proceso-formación el alumno tendrá la oportunidad de
realizar
un proceso personal muy bien hecho y, quienes lo deseen, una preparación
profesional para aplicar los métodos del Sistema
Antakarana
para ayudar a los demás, ya sea en el ámbito terapéutico como educativo.
Este es un doble PROCESO
EVOLUTIVO-TERAPÉUTICO diseñado para ofrecer a la
persona recursos y
herramientas ( corporales, energéticas, psicológicas y transpersonales )
para
facilitar un DESARROLLO PERSONAL Y
ESPIRITUAL y ayudar a los demás en ese mismo
desarrollo.
La actividad se realizará todos los meses, de
Octubre a Junio, en una tranquila finca de campo ubicada en un entorno ideal cerca del mar y la montaña de la provincia de Murcia, en un entorno natural, agradable e ideal para este tipo de
encuentro.
El proceso-formación está diseñado y planteado como
un PROCESO CONTINUADO que se iniciará en Murcia desde el 1er AÑO del
CICLO BÁSICO, y el trabajo se basa en :
·Las 4
PREMISAS del desarrollo evolutivo consciente : ESTUDIAR – MEDITAR –
TRABAJARSE – AYUDAR.
·El VIAJE
INTERIOR a través de las distintas capas del Ser desde la superficie
(ego) al núcleo ( Ser Interno ), como limpieza y curación del
subconsciente y sus
contenidos.
·Los 9 PASOS
que nos permiten ir construyendo una INTEGRACIÓN PERSONAL.
·La práctica de
la MEDITACIÓN ANTAKARANA
como síntesis de diversas vías meditativas que nos
facilita el contacto creciente con el Alma o Yo Espiritual y el descenso
de sus
energías para la transformación personal.
·Las prácticas
de la CURACIÓN POR LA CONSCIENCIA para adquirir un dominio del
cuerpo-mente-emociones-Yo, un desarrollo de las cualidades de la
Consciencia,
el aprendizaje de ser un canal entre el Supraconscientey
el subconsciente ( luz y oscuridad ), así
como las técnicas de re-programación y transmutación.
El
proceso no está planteado como cursos sueltos o independientes, si
no como unPROCESO-FORMACIÓN CONTINUADA Y
PROGRESIVA en la que el alumno va constantemente
adquiriendo
una mayor consciencia de su Ser entero y de los retos evolutivos que
nuestra
Alma o Yo Espiritual nos pide afrontar en estos tiempos de cambio
acelerado.
Facilitador
del proceso :
RICARDMONTSENY
Terapeuta
psico-corporal, Facilitador de
grupos de crecimiento personal, Formadordeterapeutas yProfesor de
meditación,autor de varios libros reconocidos y creador
del Sistema
Antakarana y de
los métodos de laEscuela Hidra.